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Stundenziel (AFB II): Die Schülerinnen und Schüler erklären die Ursachen und den Auslöser des Ersten Weltkriegs, indem sie Bündnissysteme, Imperialismus, Nationalismus, das Attentat von Sarajevo, die Kriegsbegeisterung und den Schlieffen-Plan untersuchen.

Kompetenzerwartungen:

• KE1: Ursachen und Auslöser des Ersten Weltkriegs benennen und unterscheiden
• KE2: Das europäische Bündnissystem erklären
• KE3: Den Schlieffen-Plan und sein Scheitern beschreiben

Ethische Leitlinien: Krieg wird nicht verherrlicht. Die Opferperspektive wird beachtet. Begriffe wie "Heldentod" werden kritisch kontextualisiert. Die Kriegsbegeisterung von 1914 wird differenziert dargestellt – nicht alle Menschen teilten sie.

Mappen-Codes: BUND → 1914 → PROP → MARN

Geschätzte Dauer: ca. 70 Minuten (eine Doppelstunde)